Среди множества разнообразных услуг в сфере дополнительного образования в наше время особую популярность приобрели так называемые «бизнес-школы», основной целью которых является предоставление образовательных услуг в сфере управления и бизнеса.

У данного типа услуг очень широкая аудитория, поскольку знания в области эффективной организации и ведения бизнеса необходимы как отдельным предпринимателям, которым в силу отсутствия специального образования не хватает специальных знаний, так и организациям, стремящимся повысить эффективность собственных сотрудников.

Основной целью, стоящей перед руководством школы бизнеса, должна стать выработка по завершении курса у каждого обучаемого необходимых для успешного ведения бизнеса психологических навыков. Чтобы этого добиться, необходимо использовать в процессе обучения только самые современные методики обучения, компьютерные программы и технологии. Необходимо продумать и реализовать ряд важных моментов.

Во-первых, необходимо разработать комплексную многоступенчатую программу обучения, которая в обязательном порядке должна включать теоретическую часть, практические занятия и семинары, обязательные для закрепления пройденного материала. Имеет смысл дополнить лекции преподавателей советами реальных бизнесменов, которые могут поделиться с новичками в бизнесе своими профессиональными секретами и наработками.

Большое внимание стоит уделить подбору профессиональных тренеров и разработке оптимального графика их работы. Помимо штатных сотрудников в случае необходимости допускается привлекать тренеров на временной основе, поскольку огромная часть обучения зависит от психологии педагогической деятельности, о которой речь идет в этой статье. Педагог должен обладать многими качествами, которые способны оказывать положительное влияние на психологию ученика. Если между учителем и учеником существует гармония, то процесс обучения становится намного легче.

Кроме общей организации учебного процесса, важно серьезно подойти к подбору участников каждой группы: студенты должны быть не только совместимы психологически, но и быть примерно одного уровня подготовки. Это позволит избежать ситуаций, когда для одних слушателей курс является очень простым, а для других – слишком сложным. Эту непростую задачу лучше доверить профессиональному психологу, наличие которого в штате бизнес-школы более чем желательно.

При регистрации школы как субъекта предпринимательской деятельность стоит в точности следовать правилам, установленным действующим законодательством. В качестве дополнительного источника доходов можно осуществлять реализацию собственных авторских обучающих методик либо оказание услуг консалтинга в сфере бизнеса.

По материалам: City-college.net